贵州省盘洪琼乡村名师工作室简报

（2019）第31期

知行合一   行胜于言

“国培计划（2019）”——六盘水市名师名校长培养培训项目之二十六

12月2日，由全国中小学教师继续教育网主办的“国培计划（2019）”——六盘水市名师名校长培养培训项目省内集中培训进入第八天。今天的学习内容是参观孔学堂，感受中国传统文化的博大精深。

贵阳孔学堂修建于贵阳市花溪的一座山上，出自贵州省建筑设计研究院总设计师刘兆丰的手笔。孔学堂除了有孔庙的核心元素以外，还结合贵州地域文化，设置了祭祀贵州名儒的阳明祠，顺应山形地势，大胆创新，自成一格。

孔子是中国文化的一座高山，他在春秋后期礼崩乐坏的环境中，他以“斯文”自任，宣扬仁政，整理典籍，对中国传统文化影响深远。在他学说基础上形成的儒家学派成为中国文化的主要来源。但是，历史上对孔子又有着不同程度的误读甚至曲解。孔子似乎是个谁都知道，但却又有几分陌生的人。历史上真实的孔子是个什么样子？孔子在现在又有什么样的意义？这次展览引起人们对这些问题的思考。

孔子所处的时代是社会巨大变革的前夕，王室衰微、诸侯争霸，政治混乱、道德沦丧，生灵涂炭，流离失所。这样的社会何去何从？这样的问题摆在每一个有社会责任心的人面前，时代在呼唤着思想的巨人。

孔子是春秋末期杰出的教育家，儒家学派的创始人。他学而不厌，诲人不倦，提倡“有教无类，创办私学，广招学生”，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他从事教育目的是要培养从政的君子，强调以“礼”和“仁”为核心的道德教育。相传他有弟子三千，著名的弟子七十二人，这些弟子为儒家思想的传播做出了各自的贡献，使得儒家思想对中国社会产生了深远的影响。

孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。

阳明馆与孔庙并排而立。王阳明出身官宦门第，家传词翰，从小立志做人生第一等事——读书学圣贤。十五岁游历北方边塞，慨然有经略四方之志，十八岁知圣人可学而至；二十一岁中举，二十八岁中进土，始入仕途；三十五岁因言罹罪，贬谪贵州龙场。明代中期，由盛转衰，吏治昏暗，矛盾激化，思想僵化。王阳明痛感时弊，立志成圣，历经磨难，于“龙场悟道”提出“心即理”“知行合一”学说，是为思想史上的一声惊雷，五百年来，对东亚地区影响深远。

站在先贤圣人的脚下，深深地感到做人民教师责任的重大。在建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的当下，孔子的思想和阳明心学正是中国传统文化中的精华，也是增强中国人文化自信的切入点。培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言。

撰稿人：盘洪琼   联系电话：13086962015

报送：省名师管理办、 钟山区教育局          2019年12月2日